Arhiva kategorije: Likovna kultura

Predmetna nastava – Likovna kultura

Završni rad za učenike od 6. do 9. razreda

Dragi učenici, došao je kraj i ove školske godine koja će po mnogočemu ostati u pamćenju svih nas a od svega, vjerojatno ćemo je najviše pamtiti po pandemiji koronavirusa i online nastavi. Online nastava ili nastava na daljinu se na potpuno … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Zadatak za učenike od 6. do 9. razreda

tema: “KORONAVIRUS”   Novi zadatak iz likovne kulture vezan je za pojavu koronavirusa koji je nažalost u zadnje vrijeme na mnoge načine utjecao na naše živote i našu svakodnevicu. Iako ova tema na prvi pogled može izgledati mračna i teška, … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura VI. razred 1. 4. 2020.

tema: REDEFINICIJA PLOHE (PORTRET NA NASLOVNICI ČASOPISA) tehnika: KOLAŽ zadatak: Iz časopisa ili novina u koloru izrezati dijelove portreta ili nekih ploha u boji koji će poslužiti kao kolaž papir. Izrezane dijelove koristite za kreiranje naslovnice nekog izmišljenog časopisa kojemu … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura VII. razred 1. 4. 2020.

tema: MRTVA PRIRODA tehnika: OLOVKA Zadatak: Motiv je mrtva priroda, raditi po promatranju. Postaviti 2-3 predmeta različite veličine i oblika, prvo linearno nacrtati i kompozicijski smjestiti na papir, a zatim raditi iluziju (privid) volumena na plohi, svjetlom i sjenom (sjenčenje) … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura VIII. razred 1. 4. 2020.

tema: PROPORCIJA LJUDSKOG TIJELA tehnika: AKVAREL (vodene boje) zadatak: Naslikati ili nacrtati ljudsko tijelo u proporciji gdje je odnos veličine glave u odnosu na cijelo tijelo 1 : 7 ili u odnosu 1 : 8. List papira obavezno okrenuti uspravno … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura IX. razred 1. 4. 2020.

tema: PEJZAŽ tehnika: TEMPERE ILI AKVAREL Kontrast je sinonim za suprotnost, odnosno naglašena različitost. KOMPLEMENTARNI KONTRAST je odnos suprotnih (komplementarnih) parova boja. Komplementarni parovi boja su: CRVENA-ZELENA PLAVA-NARANČASTA LJUBIČASTA-ŽUTA Dakle, kao što imamo suprotnosti poput DAN-NOĆ, MALO-VELIKO, DEBELO-TANKO, CRNO-BIJELO itd., … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Pojašnjnje vezano za online nastavu likovne kulture za sve učenike OŠ”Kaonik”

Ovim putem želim pojasniti par detalja vezano za nastavne teme iz likovne kulture koje su objavljene i one koje će tek biti objavljivane u narednom periodu putem naše školske web stranice. Naime, zbog poznatih razloga nismo u mogućnosti održavati nastavu … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura, Nekategorizirano | Komentiraj

Likovna kultura 9. razred 27.3.2020.

tema: REKOMPOZICIJA I FOTOMONTAŽA tehnika: KOLAŽ Prisjetimo se: KOMPOZICIJA je riječ koja označava pravilan raspored likovnih elemenata u jednoj cjelini na plohi ili u prostoru. Može li se kompozicija promijeniti i kako? Naravno da je moguće mijenjati kompoziciju! Zamislite jedan … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura 8. razred 27.3.2020.

PLOŠNO ISTANJENA MASA tema: AVION tehnika: KARTON LJEPENKA (kartonska ambalaža) Zadatak: Izrezivati dijelove aviona od kartonske ljepenke i spajati ih sa “vručim” ili nekim drugim ljepilom koje posjedujete. U prilogu na fotografijama možete vidjeti neke primjere na ranijim učeničkim radovima! … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura 7. razred 24.3.2020.

tema: KOVANICA (metalni novčić)tehnika: GLINAMOL Zadatak: U tehnici glinamola izmodelirati uvečanu kovanicu (metalni novčić). Zadatak možete raditi po stvarnom modelu ili po izmišljanju neke vlastite i neobične kovanice. Veličina modela mora biti min. 10 cm širine i min. 1 cm … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj

Likovna kultura 6. razred 24.3.2020.

tema: MRTVA PRIRODA tehnika: OLOVKA Zadatak: Odabrati nekoliko predmeta po želji ( boce, voće itd. ..) i postaviti ih na stol ili neku drugu plohu. Neka to bude manji broj predmeta zbog jednostavnosti kompozicije. Takvu zadanu kompoziciju koju ste odabrali … Nastavi čitati

Objavljeno u Likovna kultura | Komentiraj